| 论教学联系生活的三个基本问题 |
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| 引用本文： | 胡定荣.论教学联系生活的三个基本问题[J].江西教育科研,2005,31(5):3-4,44. |
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| 作者姓名： | 胡定荣 |
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| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 |
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| 摘 要： | 教学联系生活必须弄清三个前提性问题,即教学联系何种生活、教学为什么会脱离生活和教学为什么要联系生活。教学联系生活的立足点在社会生活,应从当前社会生活的变化来寻找教学革新的方向和可能;教学联系生活的障碍在于教学制度,应进行教学制度创新;教学联系生活的目的在于关注学生真实的发展而不是迁就学生眼前的需要。
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| 关 键 词： | 教学生活 社会生活 教学制度 学生发展 |
Three Basic Questions in Connecting Teaching with Lives |
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| Hu Ding-rong.Three Basic Questions in Connecting Teaching with Lives[J].Jiangxi Educational Research,2005,31(5):3-4,44. |
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| Authors: | Hu Ding-rong |
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| Keywords: | |
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