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| 有效学生参与—— “参与”没有休止符 | |
| 摘 要： | 学生的有效参与，是课堂教学研究的忘情主题。新课程特别关注学生的发展，因此比以往更加强调学生是学习的主人，是学习的主体；强调教学过程是认识主体通过教学活动、在教师指导下对信息进行加工处理的过程， |
| 关 键 词： | 学生参与 “参与” 休止符 课堂教学研究 有效参与 教学活动 认识主体 教学过程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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