中学数学课堂中如何运用合作学习模式

课堂教学是教与学的交往互动,是师生双方互相交流、积极互动、共同促进的过程。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一。在数学课堂教学中开展合作交流,既可营造一种学生参与教学过程的气氛,又可活跃学生的思维,增大思维强度,形成知识技能的互补,达到人人教我、我教人人的目的。