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新课程下高中数学课堂教学初探
引用本文:
徐格政.新课程下高中数学课堂教学初探[J].大观周刊,2011(34):209-209.
作者姓名:
徐格政
作者单位:
贵州师范大学求是学院2008级数学班,贵州贵阳550014
摘 要:
高中数学教师应及时接受新的数学课程理念,学习新的理论知识,并改革传流的教学方式,从而更好地实现新的教学目标。
关 键 词:
新课程
高中数学
课堂教学
初探
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