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新课程下高中数学课堂教学初探
引用本文:徐格政.新课程下高中数学课堂教学初探[J].大观周刊,2011(34):209-209.
作者姓名:徐格政
作者单位:贵州师范大学求是学院2008级数学班,贵州贵阳550014
摘    要:高中数学教师应及时接受新的数学课程理念,学习新的理论知识,并改革传流的教学方式,从而更好地实现新的教学目标。

关 键 词:新课程  高中数学  课堂教学  初探
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