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| 在生物学实验中培养学生的创新意识 | |
| 引用本文： | 于志红,费林芝.在生物学实验中培养学生的创新意识[J].内蒙古科技与经济,2001(3):116-117. |
| 作者姓名： | 于志红 费林芝 |
| 作者单位： | 1. 首都师范大学实验中心 2. 呼和浩特市第二中学 |
| 摘 要： | 如今的社会是一个创新的社会 ,创新的时代 ,需要创新的教育。中学生物学实验在教材内容编排中占的比例不大 ,有的实验方法陈旧、实验材料单一、操作过程限制过多 ,加上时间安排不合理及实验条件有限等原因 ,在一定程度上减少和限制了学生实践、创新的机会。那么 ,如何在生物学实验中培养学生的创新意识 ,是一个值得研究的课题。1 在实验预习中培养创新意识实验预习是完成实验的基础 ,学生的创新意识应从此开始培养。以往的预习总是要求学生看一遍实验目的、实验步骤 ,甚至有的学生连实验结果也照书抄写。这样的预习固然能更好地完成实验 ,… |
| 关 键 词： | 中学 生物学教学 实验教学 创新意识培育 实验操作 实验预习 实验结论 |
| 文章编号： | 1007-6921(2001)03-0116-01 |
| 修稿时间： | 2001年2月1日 |
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