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奏出教育惩戒的最和谐旋律
引用本文:王发强.奏出教育惩戒的最和谐旋律[J].甘肃教育,2021(4):1-1.
作者姓名:王发强
摘    要:近日,教育部正式颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》),《规则》第一次以国家部门规章的形式对教育惩戒做出明确规定,系统规定了教育惩戒的属性、适用范围以及实施的规则、程序、措施和要求等,旨在把教育惩戒纳入法治轨道,更好地推动学校全面贯彻落实党的教育方针,全面落实立德树人根本任务。《规则》指出,在确有必要的情况下,学校、教师在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时可以实施三类不同程度的教育惩戒。

关 键 词:《规则》  法治轨道  教育惩戒  部门规章  立德树人  行为失范  党的教育方针  扰乱秩序
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