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| 关于布鲁姆教育目标分类学的思考 | |
| 引用本文： | 唐瑞芬.关于布鲁姆教育目标分类学的思考[J].数学教育学报,1993,2(2):10-14. |
| 作者姓名： | 唐瑞芬 |
| 作者单位： | 华东师范大学 200062 |
| 摘 要： | 就布鲁姆教育目标分类学的理论起源、时代背景、社会环境等作一些客观的、较深入的描述与探索。介绍数学教育权威,荷兰的弗赖登塔乐教授对此的见解,并结合我国数学教育实践,提出一些值得思考的问题供商榷。 |
| 关 键 词： | 教育目标分类学 认知领域 情感领域 |
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