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谈谈《核舟记》的词语运用
引用本文:万友.谈谈《核舟记》的词语运用[J].中学语文(读写新空间),1987(5).
作者姓名:万友
摘    要:《核舟记》是一篇出色的静物写实的说明文。它语言准确简洁,平实无华,表现力强,在词语的使用上更有其独到之处。 1.动词选用本文动词选用精当,突出地体现在对舟中人物的刻画上。船头三人是艺人雕刻的重点,也是作者着力刻画的中心。写“峨冠而多髯”的东坡与鲁直“共阅一手卷,东坡右手执卷端,左手抚鲁直背”,这一“阅”,一“执”,一“抚”就把主人的姿态,学者的风度,诗人的雅兴,统统再现出来。写鲁直“左手执卷末,右手指卷,如有所语”,这一“执”,一“指”,一“语”,又把他与东坡的情谊,互相切磋的神态,刻画得活灵活现,使读者如见其形,如闻其声。写东坡与鲁直靠近的双膝“各隐卷底衣

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