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图书馆学本科教育的基础地位不应动摇--关于图书馆学本科教育存在问题的讨论
引用本文:吴钢,张果果,肖艳琴,王忠华,邓蓉,刘晓霞,王子舟.图书馆学本科教育的基础地位不应动摇--关于图书馆学本科教育存在问题的讨论[J].图书馆学研究,2006(4):5-10.
作者姓名:吴钢  张果果  肖艳琴  王忠华  邓蓉  刘晓霞  王子舟
作者单位:武汉大学信息管理学院图书馆学系
摘    要:图书馆学教育问题最突显的环节是图书馆学本科教育。本科专业招生难,专业名称变化频繁,本科教学泛化、老化、单一化,对本科教育地位认识的混乱,以及本科学生专业思想的不稳定等等,都是困扰图书馆学本科教育发展的现实问题。这些问题应该在改革发展中很好地理顺解决,而弱化、淡化图书馆学本科教育的观点是不可取的。

关 键 词:教育改革  本科教学  图书馆学教育

The fundamental status of Library Science undergraduate education shouldn't be shacked--the discussion about the existing problem of the Library Science undergraduate education
Wu Gang.The fundamental status of Library Science undergraduate education shouldn''''t be shacked--the discussion about the existing problem of the Library Science undergraduate education[J].Researches in Library Science,2006(4):5-10.
Authors:Wu Gang
Abstract:
Keywords:educational reform undergraduate education Library Science Education
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