中小学信息技术教育的现状及对策

笔者作为一名从事信息技术教育研究工作的教育局电教中心基层工作人员，在对所辖基层学校广泛调研中发现：近年来教育主管部门因区域教育现代化的验收需要，为学校配备了大量的教育信息化设备，这些装备为信息技术教育的有效开展提供了硬件基础，但现阶段中小学信息技术教育现状如何？作为基础教育信息化建设主力军的信息技术教师队伍状况又是如何呢？笔者从当前信息技术教育的现状入手，通过对其成因的探究和分析，认为中小学通过“数字化校园”的创建，能够改变信息技术教育的不良现状，促进信息技术教育健康发展。