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| 农村幼儿园创造性地开展音乐教学之我见 | |
| 摘 要： | 正《3-6岁儿童学习与发展指南》指出"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。幼儿园音乐教育主要是通过歌唱、韵律活动、音乐游戏、乐器演奏和音乐欣赏等形式进行。而农村的一些幼儿园,由于受经济条件的制约,硬件设施差,如何充分创造条件和机会进行音乐教学活动,让幼儿在音乐活动中发挥主动性, |
| 关 键 词： | 农村幼儿园 幼儿活动 社会文化生活 发现美 教学情境 乐器演奏 幼儿音乐教育 课堂情景 花猫 形象思维能力 |
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