新时代高校劳动教育的本质、价值与实践探究

为更好地传承热爱劳动的社会风尚，促进大学生全面成长成才，开展新时代高校劳动教育是必要途径。推动新时代高校劳动教育的有效实施，必须立足高等教育的特殊性，准确理解高校劳动教育的本质，把握劳动教育在高等教育阶段的存在价值。唯其如此，才能为提高新时代高校劳动教育的实效性提供可行性的建议和方案。基于马克思对劳动概念的界定，结合高等教育的特殊性及时代特征，深入分析新时代高校劳动教育的本质和时代价值。在此基础上，从高校劳动教育课程建设、劳动教育与专业教育融合建设、劳动教育社会协调机制建设等方面探索其实践路径。