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把握幼儿成长特点,借助游戏构建开放课堂
作者单位:
;1.江苏省邳州市运河镇张楼幼儿园
摘 要:
幼儿是国家的未来,幼儿教育如何直接影响到其未来发展,为做好幼儿教育教学,游戏被应用进来,但只有与幼儿成长特点相关联,合理应用游戏才能实现课堂开放,并实现其应有作用。因此,将联系幼儿成长特点,研究其借助游戏构建开放课堂的措施。
关 键 词:
幼儿
成长特点
游戏课堂
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