|
|||||
|
|
| 数学教学中“听、说、读、写”能力的培养 | |
| 引用本文： | 郭运瑞.数学教学中“听、说、读、写”能力的培养[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2009(6):113-114. |
| 作者姓名： | 郭运瑞 |
| 作者单位： | 河南科技学院,河南,新乡,453003 |
| 摘 要： | “听、说、读、写”是学习知识的基础，知识又是能力的基础。数学课堂教学要培养学生的数学素质和创新能力，应注重学生“听、说、读、写”能力的培养。其培养途径一是在数学教学中注重数学语言训练；二是教师要及时引导和点拨，适时反馈和调控。 |
| 关 键 词： | 数学教学 数学语言 能力培养 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |