多样化办学的实践与思考——以南京市宁海中学美术教育特色发展为例

普通高中多样化办学有利于满足不同学生的需要，推动学校的特色建设，为国家培养创新型人才。南京市宁海中学在课程基地的建设中，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，创新课程设置，改善办学条件，改革评价机制，努力构建挖潜学生美术特长的综合性教学平台，注重学生的全面发展。