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浅淡古诗里数量词的表达功能及其教学
引用本文:
冯冉.浅淡古诗里数量词的表达功能及其教学[J].教育实践与研究,2008(19).
作者姓名:
冯冉
摘 要:
数量词是古诗的重要组成部分,颇具感染力和艺术性.因此,古诗教学过程中不容忽视数量词的存在.为了更好地展示数量词在古诗中的作用,教师要充分研究数量词在古诗中的表达功能,并且力求通过数量词的教学展现古诗词独特的艺术魅力.
关 键 词:
古诗
数量词
表达功能
教学
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