| 基础教育研究性学习的实施与评价 |
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| 引用本文： | 马楠,师守祥.基础教育研究性学习的实施与评价[J].未来与发展,2005(3):54-56. |
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| 作者姓名： | 马楠 师守祥 |
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| 作者单位： | 1. 宁夏银川市第二中学
2. 西北师范大学地理环境学院 |
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| 摘 要： | 国家教育部在新颁布的《普通高中新课程方案》中明确指出:“将活动课程发展为‘综合实践活动’,以帮助学生转变学习方式,通过探索性、研究性、自主性的学习和实践,提高综合运用所学知识解决实
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| 关 键 词： | 研究性学习 基础教育 综合实践活动 评价 活动课程 学习方式 实际问题 综合运用 实践能力 创新精神 课程计划 高级中学 学习活动 地理学科 教育部 探索性 自主性 区域性 实用性 广泛性 学生 高中 |
The Deployment and Evaluation of Research-purpose Study of Primary Education |
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| Ma Nan,Shi Shouxiang.The Deployment and Evaluation of Research-purpose Study of Primary Education[J].Future and Development,2005(3):54-56. |
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| Authors: | Ma Nan Shi Shouxiang |
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