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| 对“变换队形,巧用骨干,提高武术课堂的教学质量”一文的磋商 | |
| 引用本文： | 王明亮,张海红.对“变换队形,巧用骨干,提高武术课堂的教学质量”一文的磋商[J].中国学校体育,2012(8):87. |
| 作者姓名： | 王明亮 张海红 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市新河小学;浙江省温岭市新河镇塘下小学 |
| 摘 要： | <正>阅读了《中国学校体育》2012年第一期"变换队形,巧用骨干,提高武术课堂的教学质量"一文,笔者深深为作者的巧妙设计和创新智慧所折服。在此,结合多年武术教学的经验,笔者针对原文的设计方法,提出了几点自己的见解和主张。一、文中设计可能引发的问题1.骨干不多,很难做到文中对骨干数量的要求一个普通班人数在50人左右,甚至更多,按照原文中配图要求,基本要有三分之一甚至 |
| 关 键 词： | 教学质量 武术教学 队形设计 骨干 巧用 巧妙设计 示范法 中国学校体育 设计方法 学生 |
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