初中体育课练习密度和强度的测定与分析 |
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引用本文: | 周志俊,胡功篪,董树元.初中体育课练习密度和强度的测定与分析[J].安徽体育科技,1983(3). |
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作者姓名: | 周志俊 胡功篪 董树元 |
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作者单位: | 安师大体育系,芜湖市二十八中,芜湖市六中 |
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摘 要: | 体育课的练习密度和强度是衡量评价体育课教学效果的一个重要方面。近几年来国内外不少学者对体育课上学生的适宜练习密度和强度进行了研究。我省马鞍山地区,对学生学习不同性质教材的最高适宜心率也进行了探讨。尽管各地的研究方法不一,但一致的观点是,由于地区、教学条件和对象存在差别,故体育课中练习密度和强度的安排不可能有的绝对统一指标。要谋求学生在课中适宜的运动负荷,必须从本地区的实际情况出发。为了了解芜湖市初中体育课练习密度和强度的一般水平,以及在课的不同阶段,练习密度和强度分布的特点,进而提出芜湖市初
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