国内外大学化学课程设置分析与比较——兼谈高校化学教学改革与创新 |
| |
引用本文: | 马晓明,瞿洪明,杨林.国内外大学化学课程设置分析与比较——兼谈高校化学教学改革与创新[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2011(8). |
| |
作者姓名: | 马晓明 瞿洪明 杨林 |
| |
作者单位: | 河南师范大学化学与环境科学学院; |
| |
摘 要: | 目前,我国高等教育正处在一个高速发展的时期,随着高校教学改革的不断深入,高等教育由精英化教育逐步向普及化教育转变,高校也越来越重视应用型、复合型人才的培养。新的转变与发展对我国高校专业课程设置、培养方案等都提出了更高的要求。大学化学课程是高校理工科专业的必修基础课,文章通过对国外大学化学专业课程设置和培养理念的分析,结合国内高校化学课程教学发展现状,提出国内高校化学教学改革与创新的措施。
|
关 键 词: | 化学教育 教学改革 课程设置 创新能力 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|