|
|||||
|
|
| 关于教师职业专业化的探讨 | |
| 引用本文： | 宋欣颖.关于教师职业专业化的探讨[J].辽宁广播电视大学学报,2003(3):29-30. |
| 作者姓名： | 宋欣颖 |
| 作者单位： | 辽宁广播电视大学 |
| 摘 要： | 教师工作应被视为一种专门职业，教师专业化经历了一个由重视教师作为专业性职业的地位和待遇向强调教师角色与实践转变的过程，教师职业技能是教师业务素质发挥教育教学效力的途径。 |
| 关 键 词： | 专业性职业 教师职业 职业技能 教师素质 教师证书制度 教师考试制度 |
A probe and discussion on specialization of teacher oaupation |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |