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《公共法语》教材课堂教学运用浅谈
引用本文:文杰.《公共法语》教材课堂教学运用浅谈[J].涪陵师范学院学报,2003(Z1).
作者姓名:文杰
作者单位:重庆邮电学院 外语学院
摘    要:针对英语专业学生必须学习第二外语的现实情况,通过对《公共法语》教材的课堂运用的分析,可以说明教材的运用不在于多而在于精,语言学习的基本训练可以结合教学的实际情况,在最大程度实现有效学习。

关 键 词:《公共法语》  教材  学习目的  有效学习
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