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如何追求学生课外阅读的理想方式
引用本文:
史建国.如何追求学生课外阅读的理想方式[J].人民教育,2007(7).
作者姓名:
史建国
摘 要:
课外阅读是语文实践活动的重要形式。新课程背景下指导学生课外阅读,教师要寻找课外阅读的源头活水,要追求课外阅读的理想方式。可以说,最理想的阅读方式是能够推动学生持续阅读的方式。那么,什么样的阅读可以把教师的阅读热情传导给学生?什么样的阅读方式可以让学生保持阅读的激情?
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