灵活运用多媒体激活数学课堂教学 |
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引用本文: | 李金林.灵活运用多媒体激活数学课堂教学[J].课外阅读,2011(11):76-76. |
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作者姓名: | 李金林 |
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作者单位: | 甘肃省民勤县双茨科中学,甘肃民勤733300 |
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摘 要: | 随着以计算机、网络为主体的多媒体技术与教育的联姻,课堂教学开始进入信息时代,而多媒体是一种结合文字、声音以及视频影像等多种手段来表达和传递信息的方法。能使多媒体合理、灵活运用到中学数学课堂教学中,让它以特殊的表现手法,更好地、真正地为数学课堂教学服务。这样既能让数学课堂教学起到“一石激起千层浪”的作用,激发学生求知的热情和自主发挥的积极性,又有利于学生直观理解、思考感悟、体验学习数学的乐趣,从而让多媒体为数学课堂教学锦上添花,提高教学效果。
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关 键 词: | 数学课堂教学 多媒体技术 激活 信息时代 传递信息 视频影像 表现手法 教学服务 |
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