改革中小学教师评价制度的新举措 |
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作者姓名: | 唐胜宏 |
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作者单位: | 柳州市长塘中学,广西,柳州,545002 |
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摘 要: | 当今舆论及教育界要求中小学改革传统的奖惩性教师评价制度,代之以发展性教师评价制度的呼声十分强烈,根据我国经济、社会发展情况及传统文化影响,按照东西部差异以及农村和城市经济、教育发展的不同实际,应将两种制度不同程度地结合实施.要确立教师评价的新理念;以学生发展为核心;建立查差异化的教师督导与评价体系;制定多主体的教师评价制度;改变教师评价制度的最终目标.
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关 键 词: | 中小学 教师 评价制度 改革 |
文章编号: | 1003-7020(2007)03-0130-03 |
修稿时间: | 2007-06-04 |
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