基于“区校一体”的大学生双创教育实践体系研究——以无锡科技职业学院为例 |
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引用本文: | 安霞.基于“区校一体”的大学生双创教育实践体系研究——以无锡科技职业学院为例[J].大众科技,2023(9):116-120. |
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作者姓名: | 安霞 |
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作者单位: | 无锡科技职业学院高新区高职教育研究院 |
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基金项目: | 江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于‘区校一体’的高职院校双创教育实践体系研究”(项目编号:2021SJA0949,项目主持人:安霞)的阶段性研究成果; |
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摘 要: | 创新驱动战略与人才强国战略的共同实施有效促进社会全面发展。高职教育界要从“双战略”的高度,思考和布局创新创业教育工作。以学生为中心、结果为导向定位培养目标,依托产教融合优势,打造实践教学平台,以活动为基础建立分层递进的实践教学体系,实现多元协同、共育双创人才,是高职院校培养高素质技术技能人才的有效路径。
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关 键 词: | 区校一体 多元协同 双创教育 实践教学 |
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