深度学习视域下小学数学单元整体教学探微 |
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引用本文: | 曹宇.深度学习视域下小学数学单元整体教学探微[J].内蒙古教育,2023(1):60-66. |
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作者姓名: | 曹宇 |
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作者单位: | 江苏省南京市月华路小学湖东路校区 |
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摘 要: | <正>随着数学新课程改革的不断深入,单元整体教学成为小学数学教学的一种形式。“深度学习”理念正是在教育理念不断变革中发展而来的,该理念指向学生高阶思维发展,既注重学生知识的深度迁移,又注重学生的能力发展。基于深度学习的小学数学单元整体教学,就是要求数学教师把一个单元作为整体通盘考虑,
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