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基础教育阶段创新人才培养模式探究
引用本文:袁中果.基础教育阶段创新人才培养模式探究[J].中小学信息技术教育,2012(9):16-18.
作者姓名:袁中果
作者单位:中国人民大学附属中学
摘    要:我们处在一个教育大变革的年代,现代信息与通讯技术的飞速发展,对传统的教育理念、教育模式造成很大的冲击。今天的教师如果因循守旧,不用创新的理念与方法教育学生,创新人才的培养将成为空谈。基础教育阶段创新人才的培养,着力点在教师,着眼点在学生,普及推广靠政府。

关 键 词:创新人才培养模式  基础教育阶段  信息与通讯技术  教育理念  引导学生  教师  多元智能理论  教育模式  着力点  解决问题
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