两个教学案例的比较——网络教学使学生的学习发生了什么变化

近日，有幸听了两位教师在两种不同环境下上的同一课题的语文课——苏教版七年级上册的《对联》，现分别撷取这两节课的部分教学片断，并通过对课堂教学的观察记录，对学生的学习状态和效果作简单的描述，以期引发人们对“网络走进课堂，给学生的学习带来什么”的思考。