摘 要: | 语文教学大纲明确指出,作文教学的目的,是要通过训练,培养学生具有初步的书面表达能力。作文教学的过程是发展学生思维,培养学生兴趣、意志、情感等非智力因素的过程,也是促使学生素质全面提高的过程。作文教学是语文教学的重要组成部分,是对学生进行语文素质综合训练的主阵地。作文水平的高低又是衡量学生语文综合能力的重要尺度。笔者就如何改进作文教学方法,提高学生的写作能力,谈几点体会。一、激发兴趣兴趣能使学生产生强烈的求知欲望。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书里说:“一个教师不能无视学生的情感生活,因为…
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