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“告知”与“解密”
引用本文:王天锋.“告知”与“解密”[J].科学课,2011(12).
作者姓名:王天锋
作者单位:江苏省扬州市梅岭小学;
摘    要:在2011年全国小学科学优质课展示活动中,史加祥老师执教的《呼吸》一课和范颖老师执教的《果实的结构》一课给我留下了深刻的印象。《呼吸》一课中有一个环节——让学生写出人体体内参与呼吸的器官。我们知道,呼吸每时每刻都在发生,但对孩子们来说,呼吸的过程是什么样的?哪些器官参与呼吸,哪些器官不参与呼吸?这些都是神

关 键 词:果实  解密  认识  学生  共同特征  老师  优质课  呼吸器官  小学科学  执教  
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