通过生物实验提高学生的科学素养

生物新课程改革要求生物教师通过教学不断提高学生的生物科学素养。学生的生物科学素养主要包括：生物学基础知识、科学探究方法与技能、科学态度和世界观等。初中生物知识比较贴近生活，教材中安排了一些与生活紧密相连的小实验。这些实验一般比较简单，多数可以让学生自己动手做，通过亲手实验，学生的科学素养会得到很大的提高。