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| 学校氛围对高职教师隐性知识分享行为之影响——以人际信任与分享意愿为中介变量 | |
| 引用本文： | 杨红玲,王玉洁.学校氛围对高职教师隐性知识分享行为之影响——以人际信任与分享意愿为中介变量[J].广东轻工职业技术学院学报,2014,13(3):24-28. |
| 作者姓名： | 杨红玲 王玉洁 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院,广东广州,510300 |
| 基金项目： | 广东省教育厅"十二五"规划2013年课题，粤高职教指委教育教学改革课题 |
| 摘 要： | 学校氛围与高职教师隐性知识共享行为之间的关系,在教师隐性知识共享研究文献上目前仍然不清楚,本研究以访谈和调查法验证两者的关系。通过对广东省5所不同类型职业院校223位教师的问卷调查,通过分析发现以下结论:高职院校学校氛围对隐性知识分享行为有正向影响;人际信任和分享意愿分别在学校氛围与隐性知识分享行为之间起中介作用。 |
| 关 键 词： | 学校氛围 隐性知识分享 人际信任 分享意愿 |
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