对信息化时代家访的思考 |
| |
引用本文: | 张雅珍.对信息化时代家访的思考[J].辅导员,2010(9). |
| |
作者姓名: | 张雅珍 |
| |
作者单位: | 江苏省常州市武进区崔桥小学; |
| |
摘 要: | 前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要6位雕塑家:1.家庭,2.学校,3.儿童所在的集体,4.儿童本人,5.书籍,6.偶然出现的因素。家庭被列在首位,可见家庭成员在塑造儿童的过程中起到多么重要的作用。家庭与学校二者必须有机结合达到和谐统一,才能形成强大的教育合力,而家访正是加强家校沟通的有效工作方式之一。
|
关 键 词: | 教育合力 家长 学校 家庭教育 学生 家访 教师 信息化时代 沟通 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|