语文课要调动学生参与的积极性

《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”，“全面提高学生的语文综合素养”。由此可见，教师已不再是课堂活动的主宰者，而应是课堂活动的参与者、组织者、引导者、促进者、“平等中的首席”；课堂活动是教师与学生平等对话、共同探讨的平台。那么，在这个平台上，怎样让学生说起来呢？笔者认为，可以从以下几个方面予以引导：