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| 《故乡》叙事阐释:插叙·延迟·补叙 | |
| 引用本文： | 杨宇鹏.《故乡》叙事阐释:插叙·延迟·补叙[J].中学语文教学,2015(4):51-54. |
| 作者姓名： | 杨宇鹏 |
| 作者单位： | 重庆市巴蜀中学 |
| 摘 要： | 《故乡》以"我"的一次回乡之旅为主要内容,通过描绘故乡环境、闰土与杨二嫂的变化,来反映中国农村经济日益破败、中国农民日益贫困的现实,从而批判了中国半殖民地半封建的社会,表达了鲁迅对新生活的向往与追求之情。通常,教师是引导学生研读《故乡》的"情节、人物、环境",从而让学生把握小说的主题的。这当然是一种解读的方法。但是,任何小 |
| 关 键 词： | 《故乡》 少年闰土 小说叙事 补叙 半殖民地半封建 不如意 农村经济 衣食无忧 现代小说 小伙伴 |
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