阅读方法与能力训练初探 |
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引用本文: | 何燕.阅读方法与能力训练初探[J].吉林教育,2009(8). |
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作者姓名: | 何燕 |
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作者单位: | 江苏省启东市南阳镇中心小学; |
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摘 要: | 教师如何撷取一些简便易行、成效显著的阅读方法,使小学生的阅读活动有方法可依凭,增进他们取得良好的阅读效果。我在教学过程中,进行了以下一些阅读方法的尝试: 1.目标阅读法。要学生根据自己的需要与读物的实际情况来选定阅读目的。大到思想内容、写作特点,小到段落层次、遣词造句,制定明确的目标。在阅读时要直接捕捉与目标有关
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