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| 巧用演示实验 培养探究能力 | |
| 引用本文： | 范永梅.巧用演示实验 培养探究能力[J].物理教学探讨,2011(11). |
| 作者姓名： | 范永梅 |
| 作者单位： | 江苏省南通第一中学,江苏省南通市,226001 |
| 摘 要： | 受＂演绎式＂教育思想及＂包办型＂做法的影响,如何在演示实验中培养学生探究能力没有得到足够重视。在演示实验的课堂教学中,可以尝试通过恰当选择演示时机,调动学生探究热情;通过正确选择演示方法,铺设学生探究条件;通过合理增添演示实验,进一步创设学生探究机会,从而取得意想不到的教学效果。 |
| 关 键 词： | 演示实验 培养 探究能力 |
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