| “初等几何研究”课程改革与实践 |
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| 引用本文： | 李文铭.“初等几何研究”课程改革与实践[J].数学教育学报,2002,11(1):72-74. |
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| 作者姓名： | 李文铭 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学,数学系,陕西,西安,710062 |
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| 基金项目： | 21世纪教学内容和课程体系改革计划”立项项目(JS 156 B) |
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| 摘 要： | 随着数学教育的深入发展，高师数学教育课程的势在必行。“初等几何研究”课程的教学大纲需要重新制订，其课程体系和教学内容也需要大幅度调整，特别是将原来的“初等几何研究”课程和“高等几何”课程合并成为一门课程，并将该课程的教学目的从初等几何“研究”转到初等几何教学素质的培养上来。与此同时，编写中的教材《初等几何教学基础》也必须突出与数学教育改革思路相适应的特色。
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| 关 键 词： | 初等几何 教学改革 数学教育 高等师范院校 课程改革 教材编写 |
| 文章编号： | 1004-9894(2002)01-0072-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月28日 |
Reform and Practice in Course Research on Elementary Geometry |
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| LI Wen-ming.Reform and Practice in Course Research on Elementary Geometry[J].Journal of Mathematics Education,2002,11(1):72-74. |
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| Authors: | LI Wen-ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | elementary geometry courses teaching material teaching reform |
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