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数字环境下高校图书馆新生入馆教育模式研究
引用本文:黄征,刘锋,韩小腾.数字环境下高校图书馆新生入馆教育模式研究[J].图书馆学刊,2013(10):62-64.
作者姓名:黄征  刘锋  韩小腾
作者单位:华南农业大学图书馆,广东广州510642
基金项目:本文系2012年CALIS全国农学文献信息中心研究项目,项目编号:2012081.
摘    要:分析了高校图书馆新生入馆教育存在的问题与不足,对新生入馆教育模式进行了积极的探讨,提出了转变理念、改革形式和完善内容的入馆教育新模式,介绍了加强入馆教育队伍建设,丰富入馆教育内容和创新入馆教育培训形式的具体方法.

关 键 词:入馆教育  高校图书馆  数字环境
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