生态文明思想下的中小学思政课一体化教学初探 |
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引用本文: | 沈明.生态文明思想下的中小学思政课一体化教学初探[J].教育实践与研究,2023(Z1):112-114+121. |
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作者姓名: | 沈明 |
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作者单位: | 邯郸市教育局教育质量评估监测中心 |
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摘 要: | 生态文明思想下的中小学思政课一体化教学具有重要意义,也是值得研究和探究的课题。根据不同学段的课程设置和目标要求,融入并渗透生态文明思想教育,然后合理统整课程内容,优化选择教学策略与方法,可培育学生的生态文明理念,进而使其养成生态文明行为。
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关 键 词: | 中小学思政课 生态文明 一体化教学 统整性 |
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