|
|||||
|
|
| 浅谈品德与社会课程的教学方法 | |
| 作者单位： | ;1.广东广州市番禺区石碁镇中心小学 |
| 摘 要： | <正>品德与社会的教法有别于语文课,更不同于班队活动课。它既是道德认知的教育,又是道德行为实践的指导,既有鲜明的思想性、有力的说理性,又有很强的导行性。过去,我曾在《多媒体组合与思品课激情明理》的课题研究中,总结出思品课"激情、明理、辨析、导行"四环式教学课型。"激情",让学生动情,为"明理"奠定基础;"明理",知理,懂得道理,提高道德认知水平;"辨析",辨 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |