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| “尝试教学模式”在电子教学中的实践 | |
| 引用本文： | 庄敏华.“尝试教学模式”在电子教学中的实践[J].职教论坛,2003(14):40-40. |
| 作者姓名： | 庄敏华 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市职业技术学校 |
| 摘 要： | “尝试教学模式”发端于数学学科,经过几十年的实践总结和理论研究,已发展成为跨学科的教学模式,笔者就该模式在电子教学中的应用进行了初步的实践,收到了很好的效果。一“尝试教学模式”的基本内涵所谓“尝试教学法”就是教师根据学生尝试练习中的问题,有针对性地讲解,其核心要素是“尝试”与“指导”,即学生的尝试以教师的指导为前提,教师的指导以学生的尝试为目标,并以“为学生的尝试创设条件”为原则,它是在教师指导下学生自主完成学习任务的过程。整个过程体现为“先试后导”、“先练后讲”、“当堂落实”的教学思想。其结构如图:教师:… |
| 关 键 词： | 尝试教学 电子教学 教学模式 教学原则 教学内容 职业教育 |
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