生物模型教学：引导学生思考 体验概念形式

进入高中阶段后，学生生物学习的内容和任务发生了很大变化，为了让学生轻松地学好生物，达到课程改革的要求，模型教学是一种有效的方法。通过生物模型教学，教师可以将最基础、最典型的生物知识、生物问题及其研究方法介绍给学生，引导学生思考、感悟，体验概念的形成过程并掌握探索生物问题的基本方法，提高他们解决实际问题的能力。