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职高政治课教学中“讨论式教学法”的运用
引用本文:赵长松.职高政治课教学中“讨论式教学法”的运用[J].河南教育,2009(6):39-39.
作者姓名:赵长松
作者单位:林州市第四职业高中
摘    要:“讨论式教学法”是实现启发式教学的有效途径.是教师主导作用与学生主体作用相结合的有效方式。现行的职高政治教材,具有思想性、时代性、可读性和针对性强的特点,而且职高生认知思维能力也有了一定程度的提高.这样更有利于学生的自学理解。因此,结合教材和学生认知特点.在职高政治课教育教学实践中,恰当运用“讨论式教学法”,将更有利于激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性、主动性。

关 键 词:讨论式教学法  政治  学生主体  教师主导作用  学习兴趣  启发式教学  思维能力  教学实践
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