职高政治课教学中“讨论式教学法”的运用 |
| |
引用本文: | 赵长松.职高政治课教学中“讨论式教学法”的运用[J].河南教育,2009(6):39-39. |
| |
作者姓名: | 赵长松 |
| |
作者单位: | 林州市第四职业高中 |
| |
摘 要: | “讨论式教学法”是实现启发式教学的有效途径.是教师主导作用与学生主体作用相结合的有效方式。现行的职高政治教材,具有思想性、时代性、可读性和针对性强的特点,而且职高生认知思维能力也有了一定程度的提高.这样更有利于学生的自学理解。因此,结合教材和学生认知特点.在职高政治课教育教学实践中,恰当运用“讨论式教学法”,将更有利于激发学生的学习兴趣,调动学习的积极性、主动性。
|
关 键 词: | 讨论式教学法 政治 学生主体 教师主导作用 学习兴趣 启发式教学 思维能力 教学实践 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|