|
|||||
|
|
| 走进学生心理 做学生的挚友 | |
| 引用本文： | 安娜.走进学生心理 做学生的挚友[J].吉林教育,2004(3):45-45. |
| 作者姓名： | 安娜 |
| 摘 要： | 1．走进学生的学习，让学生从你的语言中读出你的爱。有一句话说地好：“蹲下来与学生说话，让学生平视你的眼睛，从你的眼神和语言中读出你的爱”。教师的一个眼神、一个语言，都在学生心中有很重的份量。学生都希望他的老师跟他们说话时目光在自己身上，甚至老师蹲下来目光与他的目光在一条水平线上，他们都希望他的老师的脸上 |
| 关 键 词： | 教育时机 情感因素 教师 教书育人 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |