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| 探析教师语言与幼儿发展的影响 | |
| 引用本文： | 薛明亚.探析教师语言与幼儿发展的影响[J].考试周刊,2015(19):186. |
| 作者姓名： | 薛明亚 |
| 作者单位： | 常州市武进区宋剑湖幼儿园,江苏 常州,213000 |
| 摘 要： | 幼儿的成长过程中有一大部分时间是在幼儿园度过的,教师和伙伴成了他们主要的生活伴侣。其中教师在幼儿园的言行将对幼儿有着重要的影响,有的教师语言对幼儿的发展是积极的,能够促进其良好地发展,有的教师语言可能对幼儿有着一定的创伤。 |
| 关 键 词： | 教师语言 幼儿语言 幼儿心理 幼儿认知 |
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