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小学数学生活化教学实施路径探究
引用本文:律艳.小学数学生活化教学实施路径探究[J].考试周刊,2015(24):73.
作者姓名:律艳
作者单位:黄骅市学院路小学,河北 黄骅,061199
摘    要:小学阶段的数学是学生接触、认识并初步学习数学的入门阶段,做好这一阶段的数学教学工作,为学生打好数学基础,建立学习数学的兴趣和自信心十分关键。近年来,在新一轮课程改革的浪潮中,涌现出许多新颖且行之有效的新的教学方式方法,其中生活化教学法作为运用最广泛的重要方法之一,正在被越来越多的数学教育者重视并实践。作者教学实际经验,从生活化角度入手,探究在小学数学教学中实施生活化教学的具体路径。

关 键 词:小学数学  生活化教学  实施路径
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