乡村学校社会教化功能发挥个案研究 |
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引用本文: | 仲成成.乡村学校社会教化功能发挥个案研究[J].教育科学论坛,2012(7):5-7. |
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作者姓名: | 仲成成 |
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作者单位: | 山东师范大学教育学院,济南,250014 |
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摘 要: | 学校与乡村的需要紧密联系.通过传递符合乡村实际需要的知识理念和对村民进行有利于其身心发展、促进社会和谐的教育活动,促进村民的进步,净化乡村社会空气、整治乡村社会风俗。乡村学校这一社会教化功能的发挥要依靠学校自身、学校教师、乡村学生以及乡村大环境的共同作用。
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关 键 词: | 社会教化 乡村学校 现状 |
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