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小学中高段阅读教学中的练笔
作者姓名:姚娜英
作者单位:余姚市小曹娥镇曹娥小学,浙江余姚,315475
摘    要:小学中高段阅读教学中的练笔内容精短,形式多样,是提高小学生作文能力的有效途径。在阅读教学随文练笔时,教师应当关注文本特点,潜心挖掘训练点;关注学生水平,精心设计训练形式。只有这样,才能不断提高随文练笔的有效性。

关 键 词:小学中高段  阅读教学  练笔
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